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Laurent Lescop Curriculum Vitae
Enseignant chercheur, Discipline STA
à l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Nantes
Laboratoire GERSA
Architecte dplg, docteur en sciences pour l’ingénieur
Etudes et Diplômes
12/99 Doctorat sciences pour l’ingénieur, Université de Nantes, école polytechnique / Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes. Mention très honorable et félicitations du jury (Qualifié section 24 en 2001)
09/95 DEA, Ambiances Architecturales et Urbaines, Université de Nantes
02/94 Diplôme d'Architecte dplg, Ecole d'Architecture de Nantes avec les félicitations du jury
Distinctions particulières
- Lauréat 2001 du concours Innovation Ministère de la Recherche, catégorie « Emergence »
- Finaliste concours ALTRAN « Mieux Vivre en Ville », 2001 - 2° Prix de la Ville de la thèse de la ville de Nantes, 2000 - Premier prix de la thèse de la Caisse des Dépôts et Consignations, 1999 - Premier prix Innovation+ Prix communication scientifique, Doctoriales, 1997 - Prix spécial le Chasse-Marée Armen, Brest 1996, pour la ville d'Ys
Enseignements ENSAN
www.nantes.archi.fr
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Enseignements Licence |
Représentation / Instrumentation numérique |
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Nature de l'enseignement : informatique théorique et pratique
Objectif : travail sur l’articulation pratique instrumentale et la dimension conceptuelle |
- Informatique
- Modélisation numérique
- Intensif informatique
Licence 1, 2 et 3 |
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Enseignements Master |
Architecture en Représentations UE71-91 |
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Nature et objectifs de l'enseignement : ? Proposer une méthode de conception architecturale partant de la sensation spatiale pour aller vers l’objet architectural. |
- Maîtrise des outils de modélisations numériques des ambiances sonores et lumineuses dans le projet
- Maîtrise des dimensions physiques du projet
- Maîtrise de l’écriture cinématographique |
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Enseignements Master |
D4 Espace en construction et art de construire |
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Nature et objectifs de l'enseignement :
Fondements historiques et esthétiques de la représentation théâtrale et cinématographique |
- Encadrement des mémoires
- Cours théoriques sur la représentation de la ville au cinéma (villes utopiques et de science fiction) |
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Master 2 Pro " Villes et Territoires " |
Les Ambiances |
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Nature et objectifs de l'enseignement :
Fondements théoriques concernant les ambiances, éléments pratiques. |
- Cours théoriques sur le concept des ambiances
- Applications formelles sur des exemples types
- Applications formelles sur les projets des étudiants |
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Formation Professionnelle Continue |
Instrumentation informatique |
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Nature de l'enseignement : informatique théorique et pratique |
- Informatique
- Modélisation numérique
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Enseignements Graphicréatis : www.graphicreatis.net
3DsMax - Culture de la 3D
Enseignements antérieurs
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Ecole d'Architecture de Nantes |
2000 à 2001 Enseignant vacataire |
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Nature de l'enseignement : Images de Synthèse
Objectif : Formation à 3D Studio Max et Wiz pour les étudiants de la formation continue. |
Introduction à la sémiologie
Modélisation
Lumières et textures ; cadrage et rendu
Montage et animation ; réalité virtuelle |
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Université de Nantes, DESS Espaces et Territoires |
1997/2000 à Enseignant vacataire |
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Nature de l'enseignement : Sémiotique et architecture
Objectif : Formation des étudiants aux notions de sémiotique appliquées à l'architecture |
Notions générales, introduction à la sémiotique
Perception de l'espace
Comprendre et restituer |
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Université de Nantes Faculté des Lettres Modernes |
1996-2000 Enseignant vacataire |
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Nature de l'enseignement : Bureautique et Internet
Objectif : Formation des étudiants de Maîtrise de Lettres Modernes aux outils informatiques |
Méthodologie de recherche
Interface Mac et Pc
Outils bureautiques, Word et Excel
Outils Internet, Netscape et IE, mail, forum
Histoire d'Internet
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Organisation générale des cours
Rédaction des objectifs pédagogiques
Recrutement des vacataires
Organisation des examens |
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Ecole d'Architecture de Nantes |
1997/2000 Enseignant vacataire |
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Nature de l'enseignement : Formation Internet
Objectif : Formation du personnel de l'Ecole d'Architecture de Nantes aux outils dédiés à Internet, aux réseaux et à Windows NT4 |
Histoire d'Internet
Principes, vérité et fantasmes
Utilisation des outils, navigateurs et mails
Initiation à la recherche |
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Ecole d'Architecture de Nantes |
1992/1996 Moniteur |
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Nature de l'enseignement : CAO-DAO, Image de synthèse
Objectif : Formation des étudiants de 4eme année aux outils d'agence |
Bases et principes généraux
AutoCad
3D Studio
Réalisation d'un projet |
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Ecole d’Architecture de Bordeaux |
2001 - Conférencier |
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Nature de l'enseignement : Sémiotique et architecture
Objectif : Formation des étudiants aux notions de sémiotiques appliquées à l'architecture |
Notions générales, introduction à la sémiotique
Perception de l'espace
Comprendre et restituer
Concevoir
Applications à la pratique du projet |
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Institut de Géoarchitecture de Brest |
2000 Conférencier |
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Nature de l'enseignement : Sémiotique et architecture
Objectif : Formation des étudiants aux notions de sémiotique appliquées à l'architecture |
Perception de l'espace
Comprendre et restituer
Concevoir |
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Ecole d'Architecture de Nantes |
2000 Conférencier (4° année) |
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Nature de l'enseignement : Sémiotique et architecture
Objectif : Formation des étudiants aux notions de sémiotiques appliquées à l'architecture |
Notions générales, introduction à la sémiotique
Perception de l'espace
Comprendre et restituer
Proposer et Concevoir |
Valorisation de la recherche
En 2000, a commencé un projet de valorisation des axes de recherches et des outils développés au sein de l’ENSAN. Un partenariat a été mis en place avec le laboratoire CERMA de l'École d'Architecture de Nantes, membre d'une unité mixte du Centre National de la Recherche Scientifique (UMR CNRS 1563 Ambiances architecturales et urbaines) co-habilitée par les départements Sciences de l'Homme et de la Société (SHS) et Sciences pour l'Ingénieur (SPI), Atlanpôle, l’incubateur de la technopole Nantaise et le CNRS.
Le projet a été présenté et a été distingué lors de grands concours et manifestations nationales comme le concours ALTRAN (finaliste), StartWest ou les rendez-vous d’ALIZE.
Développé dans le cadre du concours ANVAR Ministère de la Recherche et de l’Industrie et l’ENSAN, le logiciel Abita+, lauréat en catégorie « émergence », est un outil statistique permettant de produire et d'explorer un grand nombre de solutions d’agencement à l'intérieur d'une forme complexe, il permet en quelques clics de définir des typologies de logements et ainsi évaluer la faisabilité d'une opération en fonction des contraintes du programme d'investissement et des facteurs d’ambiance.
Cet outil, issu des recherches menées à l’école, est utilisable tant dans le cadre de marchés passés à l’extérieur de l’école que dans le cadre de l’enseignement du projet.
Le GERSA, Groupe d’Etude et de Recherche Scénologique en Architecture est un laboratoire de recherche de l’ENSAN habilité en juin 2006, fondé par Marcel Freydefont (directeur), Bruno Suner, Philippe Lacroix et Laurent Lescop. Il est installé à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes et participe, en liens étroits avec les autres laboratoires de l’école, à l’enseignement et à la diffusion de la connaissance.
L’objet d’étude est la scénologie structuré suivant trois axes d’étude :
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La scénographie en lien avec l’architecture des lieux scéniques, cela intègre le domaine historique avec des études sur l’architecture théâtrale et la scénographie en Europe de 1414 à nos jours ; le domaine théorique et esthétique avec des études sur les conditions spatiales de la représentation théâtrale et cinématographique et le domaine scientifique et technique avec l’étude des aspects spécifiques à la conception des lieux de spectacle, la visibilité, l’éclairage, la thermique, l’aéraulique, l’acoustique.
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La scénographie urbaine et paysagère, avec l’étude des problèmes techniques, éthiques, esthétiques et politiques liés à l’intervention et à l’aménagement urbain envisagés à travers les questions du paysage, du décor urbain et de l’événement et mettant en jeu une scénographie urbaine.
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La scénographie virtuelle (axe sur lequel je me focalise plus particulièrement). Cet axe vise à développer une problématique autour des outils de représentation et de communication du projet architectural. Il interroge la temporalité dans la conception et l’aménagement de l’espace. Il questionne le sens à donner à l’utilisation des outils d’exploration interactive du projet architectural et urbain. L’objectif est de repérer les démarches de conception fécondée par cette incursion dans le domaine du récit. L’espace du projet est abordé comme espace de fiction. Il met en jeu des procédés narratifs.
Expositions concernant la légende de la Ville d’Ys
2002 : La Ville d’Ys, une Atlantide bretonne, Musée Départemental, Quimper
2000 : Chroniques de la Terre, Conseil Régional des Pays de Loire, expo itinérante
1997 : La ville engloutie, Festival d’été, Saint Aignant de Grand-Lieu.
1996 : Les passeurs de mémoire, Manoir de Kernault, Mellac
Catalogues
Publication dans le catalogue de l’exposition nationale «les passeurs de mémoire», 1996 ISBN 2-9510620-0-1
Publication dans le catalogue de l’exposition du Musée Départemental Breton pour l’exposition « La Ville d’Ys, une Atlantide bretonne » ISBN 2-906633-20-8
Concernant la Ville d’Ys
Armen, Ys : suivez le guide !, pp.70-73, n° 77, juin 1996
Armen , Ys et le réseau, p.68, n°85, mai 97
Armor Magazine, Si la ville d’Is avait existé, mai 1994, 1p.
Armorica, Ethnologie et Sciences Humaines, La légende de la Ville d’Ys, N°2, oct. 95, pp.6-27.
L’Evénement du Jeudi, La cité engloutie, 17-23 juillet 1997
Ouest France, La Ville d’Ys en images de synthèse, 01 mai 1993
Steren, Kêr Iz evel pa vefec’h eno, juillet-août–septembre 1994
Le Figaro, Françoise Dargent, 31 août 2002, Ys, légendaire et éternelle
France 3 03 & 05 mai 1993 (journal)
France 3 25 avril 1998 (Gens d’ici, Alan Stivell)
TvBreiz, dec 2002 : La ville d'Ys - Documentaire réalisé par Alexandre Cloarec - (2002 - 52 mn) –,
Chaine Histoire, 14 fev 2006 Sur les traces de la ville d’Ys, Magazine (52’) (2002). Réalisation Alexandre Cloarec. Production Les Films en Hiver.
Concernant le transfert de recherche
Le Moniteur • 30 mai 2003 Keris au service des ambiances architecturales
Le Moniteur • 12 septembre 2003 « Bâtir avec des outils innovants »
Le Moniteur • 14 février 2003 BRUNO SUNER ET LAURENT LESCOP, ARCHITECTES, Réalité virtuelle: de l’objet architectural à la pensée projective
Design et réalité virtuelle pour l’industrie en Afrique du Nord, Artabel ; 2004
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